一、课程概况：
《弹性力学A》课程是面向工程力学专业的核心专业课，授课对象是力学本科三年级学生。
作为力学类专业的主干课，《弹性力学A》是第一门真正要求学生利用高等思维方式，学会力学建模、分析、求解和应用的核心专业课程，它对学生科学思维的培养和能力素质的提高具有广泛而又深刻的影响；同时它还是承前启后的关键课程，是数学力学等数理基础和专业基础课的深化和扩展，并为学生后续学习有限元、断裂力学、塑性力学、复合材料力学等专业课程打下理论基础；而且该课程贴合日常生产生活，在我国重大战略工程领域（如航空航天、新材料、能源等等）有着广泛的应用。本课程将向同学们展现固体力学理论的强大威力，使学生初步具有解决工程实践中的弹性力学问题的能力，为学生学习后续相关课程奠定良好的理论基础，同时向学生展示在力学领域理论与应用方面不断呈现的新进展，为培养具有坚实理论基础和强大交叉创新能力的综合性人才的总体目标服务。
二、课程内容：
课程的主要内容包括弹性力学问题的建立、求解和综合应用三大部分。其中弹性力学问题的建立包括基本方程的建立和边界条件的提法；弹性力学问题的求解包括圣维南问题的一般解法，平面问题的直角坐标解法、极坐标解法、复变函数解法、近似解法及有限元方法；弹性力学问题的综合应用部分为Advanced topics，是利用弹性力学的基本理论和方法分析求解学科前沿或相关工程科学问题，向学生展示弹性力学领域的最新研究进展和相关工程应用。
同时课程设置科研训练环节，让学生对工程实际中提炼出的研究性课题进行自主探索。该环节可以引导激活学生已掌握的知识，系统地扩充学习解决实际问题所需要的新知识，建立力学模型--分析求解--最后再回归到实际问题本身，从而完成分析解决工程实际问题的闭环。科研训练环节将主动权交给学生，让学生自己组建团队，分工合作，分析问题，查阅资料，寻求解决方案，最后通过答辩的形式展示研究成果来获得科研成绩。通过理论与实践的有机结合，实现对课程内容的深入学习，全方位提升学生的综合能力。
三、课程成果：
《弹性力学A》是课程团队倡导的“兴趣引导+能力培养”教育体系的关键组成部分。
本课程获批北京高校优质本科课程（2023年）、北京理工大学思政示范课（2022年），相应的教学案例获得第二届全国高等学校力学类专业课程思政案例展示活动A类优秀课程思政案例（2022年）。
本课程作为核心内容获得国家级教学成果奖二等奖（2023年）、北京市高等教育教学成果奖一等奖（2022年）、北京市高等教育教学成果奖二等奖（2018年）各一项。
四、课程团队：
该课程依托北京理工大学ld体育官网固体力学教研室建设，课程主讲和课程负责人为北京市青年教学名师赵颖涛，团队成员包括张凯、胡更开、洪家旺、马沁巍等。
